我院成功举办2022年中职学业水平联合测试

2022年“中职联测”主要特色和运作

恰逢今年我省多个地方疫情比较严重，整个中职联测增加了许多问题，福建省海峡教育研究院的工作团队努力各种克服困难，使参加中职联测的学校从2021年15所学校的9700人，增加到近50所学校28000人。2022年我省有些地方疫情比较严重，于是福建省海峡教育研究院改变原计划，鉴于当时的情况，整个活动分三个阶段进行，每个阶段都充分体现了福建省海峡教育研究院举办的中职联测的五大特色：精准高质模拟命题、各校同步规范测试、考后立见解题视频、高效完成网络阅卷、基于大数据的质量研判。

第一个阶段是云测试练习阶段：四月初恰逢我省多地疫情防控比较严格，不少学校停课，原定第一场分科联考时间难以按安排进行，为了不浪费各地学校的备考部署，充分利用时间，于是福建省海峡教育研究院增加设备、技术和经费进行了一场线上的测试实验。参加的学生有两万五千多个，三十五所学校。在这期间碰到了很多技术上和组织上的难题，研究院的领导和专家们想尽办法运用各种力量解决了这些问题，使测试能够顺利地进行。

第二个阶段是分科考试阶段：由于综合卷即模拟考卷Ⅰ卷Ⅱ对教材知识点的覆盖范围和领域相当有限，所以研究院专家设计了先进行分科考试再进行四大学科综合考试的模式，所谓分科考试也就是德育公共基础文化课德育、语文、数学、英语各一张考卷，不同时测试。今年还特别增加了“计算机应用”上机考试，半天考两个学科，一天之内考完四个学科，计算机应用上机测试由于是随机题，每个学生均不相同，故由各个学校灵活另外择时进行。

院领导组织省内名校名师精心命卷，组织全省若干个正高级的学科教师组成审题团队反复审卷，在反复审校的基础上请在业内颇有信誉的印刷厂精心印制了规范的试卷和答题卡，由福建省教育图书发行有限公司委派专人直接送达各校，办理交接手续，并全程跟踪，以确保准确无误。学校组织安排测试，考生出考场后，手机扫描试卷上印制的二维码，会直接看到解题视频，学校将题卡寄送回福建省海峡教育研究院，研究院马上委托一家络科技公司进行网上阅卷的扫描答题卡工作，同时还组织了外省很多硕士生、博士生以及本省在校的老师进行网络阅卷。阅卷完成以后，研究院专家迅速地制作出了各个学校的具有个性化的基于考试大数据的质量分析报告。分发各校质量分析报告有两种，一种是各学科分科的，还有一种是计算机上机考试的质量分析报告。

第三阶段是综合卷考试：完全模拟正式的学业水平考试，卷Ⅰ为合格性考试卷Ⅱ为等级性考试。要在半天内考完，综合性考试过程与分科考试基本一样，在此不再赘述。5月29日第二次的综合卷考试，有四十八所学校，两万八千个学生参加。如果算上四个学科，那么就有十几万人次的学生参加。这里还不包含计算机上机测试的学生数。
效果

2022年“中职联测”效果与作用

学校满意度高：为了了解中职联测项目的实际成效，福建省海峡教育研究院专门对参加的学校进行了调查问卷。从这次总体上的反应来看，大家对福建省海峡教育研究院的中职联测服务感到得非常满意和满意的大概已经占到了90%。竟然有85.71%的学校愿意期末考试也采取这种统考形式。

       定位本校不足：本次考试也使很多学校找到了自己的不足，统一的命卷解决了各校自己命卷质量不够，时间紧的问题。质量分析报告能够使各学校看到自己考得不好的问题所在，及可进行横向比较。同时也解决了设区市职教部门单独命题难以进行全省比较的困境 。
      减轻老师负担： 学生的学习原因分析和教师的教学建议，专家们都在质量分析报告当中予以提供并进行了深入的解析，这大大节省了老师们考后评卷的时间。考试一结束，视频马上就公开提供给各校师生，让他们随时看一下正确答案以及解题过程，还便于学生反复观看复习。有的学校用联测取代期末考试，那更是减轻了老师命题、改卷等负担。
       公开公平公正： 由于全省的联合测试具有相对的公开公平和公正性，所以很多学校把联测的分数结果作为校内教师教学绩效的评估依据。