邀 请 函
尊敬的领导：您好！
为了客观诊断福建省中职学校教学质量，并有效地分析、指导福建省中职学校迎接学考的复习教学工作，继前三年成功开展“福建省中职学校教学质量联合测试”（简称中职联测）经验基础上，为帮助中职学校迎战“中职学业水平考试”，全面提升考试成绩，根据《福建省人民政府关于印发福建省深化高等学校考试招生综合改革实施方案的通知》（闽政〔2019〕5号）、《福建省教育厅关于印发福建省高职院校分类考试招生改革实施办法的通知》（闽教学〔2019〕35号）及《关于做好2023年中等职业学校学业水平考试工作的通知》精神，福建省海峡教育研究院（以下简称我院）诚邀各中职学校，继续主办“2024年福建省中等职业学业水平联合诊断测试”。现将有关情况介绍如下。
一、开展的基本情况
我院是一家具有独立法人资格的从事教育专题研究、教研指导、职业教育质量诊断、评估等服务的专门学术研究机构，在普通教育与职业教育领域，都拥有一批在省内知名的高水平专家团队。在职业教育领域，我院近年来指导帮助多所“福建省示范性现代职业院校建设工程” “福建省中职学校双高计划”立项学校加强内涵建设，获得好评。2021年至2023年，我院连续三年组织“福建省中职联测”，三年来，全省共约有80余所学校近9万学生参加。受邀参与学校普遍反映，测试命题扣紧考纲，施测操作规范，质量分析精准，助力效果显著。
更多情况可登录福建省海峡教育研究院官网www.fjshxedu.cn欢迎浏览，欢迎指导。
二、项目工作内容
“2024年福建省中等职业学校学业水平联合诊断测试”项目主要针对省中职学业水平考试中的德育、语文、数学与英语这四门课程，进行摸底诊断与模拟测试，包括精准模拟命题、各校同步测试、微课试题讲解、考试质量分析和复习教学指导等系列五大服务。考试具体内容和做法如下。
1.设计有效提升备考质量的联测模式
采用4+２联测模式，分别为：第一次德育、语文、数学、英语分科进行诊断性联测，第二次四科合一综合性模拟联测（含“合格性”与“等级性”的2个模拟测试）。
“分科诊断性联测”： 第一次全省各地联测时间定于2024年4月12日。此次联测作为第二学期校考检测试卷，采取分科形式，也是教学的摸底检测，旨在对该阶段的复习教学情况及学生的学习缺漏进行诊断性检测。联改联测后根据网阅大数据深度分析，可对毕业年级该阶段的教学进行针对性诊断，并提出相应的学习指导和教学建议，以利于提升下一阶段的复习成效。
“综合性模拟联测”：第二次全省各地联测时间定于2024年5月17日。此次联测的命题思路是基于对各校教学情况综合研判和对2024年福建省中职学业水平测试命题方向的客观预测，作为考前最后一次冲刺模拟实战演练，通过联改联评，出具检测分析报告，锁定“必考点”、补齐“失分点”、强化“得分点”，从而有效提升应试信心和应试能力，考出佳绩。
２.组织高水平的专家命制测试卷
严格按照《福建省教育厅关于印发福建省中等职业学校学生学业水平考试大纲的通知》要求，组织对福建省中职学业水平考试命题具有深度研究和经验丰富的各地专家，组成命题团队担纲命制分科（德育、语文、数学、英语）试卷及综合卷。
另外组织审阅卷团队，以“课标”为指导，以福建省教育厅公布的相关文件精神为依据，参考 2023年福建省中职学业水平考试试卷的难度、区分度、信度、效度等指标，反复“磨卷”，严格把握联测试卷质量水平。
结合命题专家团队对2023年中职学业水平考试命题精神的研讨淬炼进行命制，“综合性模拟联测”试卷长度及其答题卡仿真2024年福建省中职学业水平考试试卷，体现临场效果。
3.印制分发所有试卷及配套的答题卡。
负责试卷及其配套答题卡的编辑、排版、校对，根据学校与考生数印制试卷；试卷分装、运送、投递；所有试卷配备红黑双色标准化扫描答题卡。
4.提供名师录制的线上试题讲评视频。
两次联测均提供线上解题讲评视频，内容包括：①正确解题过程及答案；②学生解题易错点分析；③学生学习提升建议和教师教学建议。所有讲评视频的二维码都印制在试卷上，考试结束后，师生可根据需要自行扫码观看，以减轻各校老师讲评负担。
5.组织专业人员阅卷改卷
采用电脑公司网阅平台，学校完成测试后，清点核对好试卷数量，打包邮寄到指定的电脑公司，由该公司扫描上传，当扫描上传所有试卷后，乙方将组织专业人员阅卷，减轻各校教师阅卷负担。
6. 提供全局及学校个性化质量分析报告
阅卷完成后，甲方组织各学科教学专家在考试大数据分析的基础上对考试中反映出来学校教学中存在问题进行诊断和评估，在联测一周左右形成所有参与学校的各学科综合性总体质量和个性化质量数据对比及考试分析评价报告，分别发送各校。内容包括：①测试特色解读；②实测数据分析（全卷平均分、标准差、难度、信度；校际分数段分布、校际平均分比较、各题答题统计、模块维度考查平均分、能力维度考查平均分等）；③测试中反映出现的学习中的问题与相应的教学改进建议。
三、学校参与方式
参与学校与我院签订合作协议书，明确双方的权责，保质保量履约。届时全省参与校统一时间考试，均贴近正式学考。
第一次分科诊断联测，时间为4月12日（周五）
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上 午 |
语文（8:15-9:45） |
德育（10:15-11:45） |
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下 午 |
数学（14:15-15:45） |
英语（16:15-17:45） |
第二次学业水平考试模拟联测，时间为5月17日（周五）
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上 午 |
合格性考试（8:30-10:00） |
等级性考试（10:45-11:45） |
四、项目服务费用
分科形式的诊断性测试卷（含德育、语文、数学、英语四种试卷），服务费每生26元；综合诊断测试卷每套包含“合格性”与“等级性”两份卷，服务费每生16元。
五、中职联测成效作用
从前两年开展情况看，大致各校有如下反馈。
1.学校满意度高：为了解中职联测的实效，我院专门对参加联测的学校进行了满意度问卷调查。总体反映良好，参加联测的中职校对学考联测的质量和服务非常满意和满意的达到了90%以上。还有85.71%的学校拟将学考联测考试及成绩替代学校期末考。
2.找到了本校教学工作的短板：学考联测使参加的学校找到了自己教学工作的不足，比如联测命卷使各校看到了自己教学和命卷质量的欠缺，解决了学校组织质量检测命题时间紧、重点相对不突出、教师工作量大等问题。联测后分别及时提供给各校质量分析报告，针对性、规范性地让各校看到自己教学迎考中问题所在，补缺补漏补不足。同时解决了设区市职教部门单独命题难以进行全省比较的问题。
3.减轻老师工作负担：对学生的学习效果分析和教师的教学建议，专家们都在质量分析报告当中予以提供并进行了细致地解析，这大大节省了老师们考后评卷精力和时间。考试一结束，研究院及时将视频提供给各校师生，让他们随时查看正确答案及解题过程，并且便于学生反复观看和复习。有的学校已经用联测取代期末考试，那更是减轻了老师命题、阅卷等负担。
4.公开公平公正： 由于全省的联合测试具有相对的公开公平和公正性，所以很多学校把联测的分数结果作为校内教师教学绩效评估的依据。
六、联系方式
拟参加的学校，请致电：
福建省教图职成图书发行公司 郑老师，手机：13705080066
福建省海峡教育研究院 程老师18922888520 周老师 13395933788
邮箱：fjshxjyyjy@qq.com
福建省海峡教育研究院
2024年2月
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