主题一 智勇坚定、排难创新
（一）加强职业理想教育，增强理想信念的实效性
中职生正处于理想信念的成型期，应实施与他们年龄特点相适应的教育策略，帮助学生树立科学的职业理想。一是帮助中职生回归职业理想。不断纠正学生身上不良的思想和行为，通过职业理想教育和职业信念教育，使中职生树立起正确的职业理想和信念。二是帮助中职生体验职业理想。理想信念的形成是由认知、情感、意志、行为整合而成的过程。确立职业理想的过程也是职业道德和职业素质同步形成的过程，通过校企合作学生可以体验具体的职业实践活动获得职业认知并感悟职业理想，使学生对未来所从事的职业岗位进行职业生涯规划。三是帮助中职生升华职业理想。这是一个不断内化的过程，建立完善的理想信念教育体系可以不断强化学生的行为习惯教育、激发学生的自信自强心态、培育学生的职业适应心理，三方面联动升华职业理想。
（二）创新教学方式，知行合一
拓宽教学案例渠道来源，丰富上课形式,利用新媒体,采用学生能接受、较喜欢的方式进行授课。职业生涯规划是一个动态的过程,不能局限于课堂中的讲授,要拓展到课外，让学生内化于心、外化于行。理想信念教育更应该渗透在学生的生活当中，坚持引导与灌输相结合,理论与实际相结合。将理想信念教育和职业生涯规划有机结合,强调在理想信念指导下职业生涯规划的应用性。采取多种教学形式,如演讲，请优秀校友作讲座,开展职业生涯规划大赛等方式,并合理应用新媒体，利用学生喜欢的微博、微信等进行课后教育。另一方面， 多给学生提供磨炼和体验的情境机会，创造实际的或重复经历的情境和机会呈现或再现，使学生在亲历的过程中，理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义，这是学生不可替代的、自发产生向上延伸的自我探索、自我成长的过程。
主题二 从实际出发 实事求是
企业实习是中职专业教学的重要组成部分，以观摩见习和实操体验的方式使学生将书本上理论知识与工程案例相对应，将抽象的理论知识具体化，实物化，形成理论与实践的互补，培养学生的动手能力、创新能力、科学素养以及人文素养。企业实习过程既是形成专业知识体系的过程也是树立正确价值体系的过程，二者是统一的。
1.挖掘企业实习中的实践教学案例
企业实习的实践教学过程可以挖掘出比较丰富的“一切从实际出发，实事求是”的思政元素，能和较多的思政背景产生联系，容易实现显性教育和隐性教育的有机结合。然而，“实事求是”精神元素大多以隐性的方式广泛而零散地蕴含在大体量实践教学案例中，形式各不相同，所以根据教学的需要，将“以学生为中心的”案例教学法用于企业实习实践教学活动中，提取和凝练工业生产过程中的典型案例。
2.企业实习具体内容蕴含红军精神。
企业生产制作过程及对产品质量的要求都有严格的要求，不能由于私交或其他原因就将可能造成严重后果的任何错误或疏漏放过，这其中蕴含了要按章办事，实事求是，诚实守信，公正不徇私情等思政元素。学生在实习期间，要从专业实践角度，认真接受企业师傅的指导，在实践中获取更多有用的经验和知识，从而增加学习的主动性和积极性。
主题三 厚植家国情怀 勇毅前行向未来
（一）思政理论课程教育：红色精神入脑入心
思想政治理论课是塑造学生灵魂的主渠道、主阵地，学校注重将红色文化教育融入思政政治理论课程，推动红色精神入耳入目入脑入心，以红色文引领学生思想观念、价值取向、精神风貌。
在思政课堂上，和同学们分享红色故事、解码红色基因。要站在中华民族伟大复兴战略全局、世界百年未有之大变局中，生动讲解漳州红土地上发生的红色故事，努力引导学生坚定信念践行初心，坚定不移听党话跟党走；寄语同学们珍惜青春时光，主动拥抱新时代，努力传承红色基因、汲取红色力量。
（二）坚持红色诵、读、写-----感悟体会红色文化
大力推广校园红色文化优秀成果，去追寻红色记忆，传承红色基因、弘扬红色精神，让学生永葆爱国情怀。营造红色文化的浓厚氛围，让广大师生在校园活动中接受熏陶和感染。
1. 学校层面红色故事我来播（校园广播），红色故事我来赛（国旗下讲话）两项活动常态化。集体举行四次大型活动：“诵读红色故事，传承红色基因”朗诵作品征集，“我心我笔诵党恩”红色故事诵写、“奋斗百年路，青春为接力”手抄报展评、“我为祖国唱红歌”歌咏比赛经典诵读。（部分教工可以参与到诵读活动中，与同学一道品味革命先烈的情怀抱负；部分教工走进学生群体，和同学们共同畅谈红色精神的理解。红色精神弥漫整个校园，激发了全体师生强烈的爱国主义情。）
2. 班级逢双周开展一次红色活动：当一次红军讲解员，看一场红色电影、开一次红色主题班会、“红色故事讲解员”比赛、红色故事我来写（黑板报）、红色故事我来演（红色戏剧）、邀请“红军老战士讲革命故事”、“老人讲述红色故事”等。
3.开展“青春告白祖国”宣讲、“我和我的祖国”主题演讲、“国旗下的演讲”以及纪念“红军进漳”主题活动。组织优秀学生代表们走上讲台，走进教室，走向操场，走到同学们中间，以自己青春奋斗的励志故事表达牢记初心、接续奋斗、勇担使命的时代心声，不断传递学生们的拳拳爱国心、殷殷报国志。
（三）开展“寻访红色印记，传承红色圣火”为主题的红色研学旅行
按照教育部组织开展“从小学党史，永远跟党走”主题教育活动要求安排部署，在清明节来临之际，为了缅怀革命先烈，继承先烈遗志、加强党史学习教育，铭记历史使命，引导青少年坚定不移听党话、跟党走，让红色基因、革命薪火代代传承。组织开展“缅怀先烈志共铸中华魂”清明祭扫和“从小学党史永远跟党走”红色教育实践活动。使让学生们在行走中了解了漳州红色历史，在体验中感受精神、在快乐中完成教育。
通过本次活动，让同学们回顾历史，深化爱国情怀，更加珍惜现在所拥有的幸福生活，为将来成为合格的继承人和接班人奠定良好的基础。
