一、党支部改选
海峡教育研究院党支部为贯彻执行党的路线方针政策，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，强化党员的党性意识，推动本单位事业健康有序发展，依据党章及有关规定，研究院的党员同志经讨论，决定对支部进行改选，。本支部书记仍由研究院的林斯坦院长，增补一个汤细昌（原福州市马尾区教育局副局长兼教师进修学校校长）担任副书记兼组织委员，宣传委员仍由林原（原福州市职业教育中心主任、高级讲师）担任。
二、党建活动
今年重新布置了一下党组织宣传栏，在宣传栏上方中央，镶嵌上一枚毛泽东同志像章，去年是他老人家诞辰126周年纪念日，我们深切缅怀这位举世公认的人民领袖，追忆一代伟人鲜明而深厚的人民情怀，重温他“全心全意为人民服务”的教导，响应习主席的号召，“为人民服务，担当起该担当的责任”，意义重大而深远。
这样，在党员座谈和思想交流的时候，随时能重温入党誓词和党员义务和权利。在支部开会时，大家随时能“牢记职责使命，强化担当作为”。
今年我们还专门建立了一个党组织建设墙，把有关党员的各种制度、支部组成、支部委员分工、各种会议制度上墙。
如何使党支部活动多样化、新颖化呢?这个问题征询本支部全体党员的意见，我院党支部成员的组成主要以老年党员为主，他们很多党组织关系均在原单位，大家认为老年党员尽量不组织外出，可以多看点红色的经典的教育材料。
为方便党员上党课、集中收看党的会议直播、重要会议的视频，以及让优秀的具有正能量的影视作品也成为党员活动内容，供党员同志学习。2020年我们院还购置了电子白板。
这是党员同志在观看《先锋在路上》“身边的共产党员微视频展播”的情景。
为深入贯彻落实中共中央办公厅《关于加强社会组织党的建设工作的意见》和省委办公厅《关于加强社会组织党的建设工作的实施意见》等文件精神，进一步提高社会组织党员的政治思想水平和业务素质，推进社会组织党建工作。2020年12月12日，党支部书记带头，组织党员前三明大田县茶产业党员实训基地，开展“主题党日”活动，迎接建党99周年的到来。
党员们在当地的党员同志带领下参观了在大田县茶产业党员实训基地。
在基地内，党员同志们还学习习近平总书记(时任福建省委副书记、省长)调研三明市大田县茶产业发展提出的要求。
通过这次主题党日活动的开展，进一步强化了党员的理想境界和精神追求，坚定了全体党员的信念和意志，同时也增进了银企之间的友谊，党员们纷纷表示:“通过活动，进一步感受到了先辈们抛头颅洒热血，为我们开创今天幸福生活的艰辛。我们要珍惜来之不易的幸福，在今后的工作中，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在习近平总书记的领导下，不忘初心，牢记使命，一心向党，克服一切困难，出色完成党交给的每一项工作，用实际行动为建党99周年献礼，回报党恩”。
三、党建融入业务，引领事业发展情况
研究院支部充分认识到，强化基层党组织的服务功能。服务中心大局、服务基层群众是基层党建的鲜明主题，也是检验基层党建成效的重要标准。必须把基层党建工作的重心放在服务教育改革发展、服务教育民生改善上来，充分发挥基层党组织在动员和组织广大群众加快实现福建教育改革与发展中的战斗堡垒作用。
支部成员一致认为，学习宣传贯彻党的方针政策，必须与做好当前工作结合起来，转化为抓工作、抓发展的动力。要充分发挥社会组织的特定作用，切实开展各级各类教育的专题研究、学术研讨；对基层研究院的教育发展的咨询和指导；专家素质能力提升的研训；地方教育发展中办学建校的项目策划、技术开发；服务好教育行政部门和研究院的要求第三方检查评估工作，帮助有关方面解决好我省及各地还存在一些不容忽视的教育问题和薄弱环节。
2020年7月至今，为使高新区教育能更好地为当地的人民群众服务，为招商引资和引进人才服务，全面推动高新区教育事业的发展，改变现在师资队伍薄弱状况，亟需要深化改革教师队伍的管理体制，切实调动教职工的工作积极性和主动性，实现优师优教，为此，构建“县管校用”机制及编制相应的实施方案意义重大，相关工作具有全面性与系统性。福建省海峡教育研究院作为专业的研究机构，对教育规划策划和学校管理的方案制订既有理论水平又有实践经验。因此，受福州高新区教育与卫生健康局的委托，我院参与制订了符合高新区教育实际的“县管校聘”机制与方案。
2020年6月和8月，为适应高新区教育事业发展的新形势，满足新办校、增班增生校迫切的师资需求，提升全区教师队伍的整体素质，2020年福州高新区要开展两轮招聘大量编外合同教师，经福州高新区管委会研定，招标代理公司在三家单位比较中，我院脱颖而出，我院组织专家团队二百余人，和一百余人的工作人员，圆满完成了两轮招聘编外合同教师的笔试和面试等考试工作。
2020年10月至11月，受漳州第二职业中专学校和厦门市翔安职业技术学校的委托，对两校在新形势下形成全员育人的"大思政"格局，在党委的统一领导下，开展了“非遗传承育人”和“三维协同育人”的项目研究，在实践中两校教师做了大量的工作，要在提炼成果的过程中，进一步提升教师队伍专业水平、研究素质和项目质量，亟需要专家的引领和指导，而海峡教育研究院作为专业的研究机构，拥有的多位资深专家对职业教育，包括德育研究工作既有理论水平又有实践经验。因此，我院帮助学校老师对该项目实施中的成果和问题进行全面的归纳、总结、提炼和理论提升，同时有针对性地开展理论培训和实践指导。最终漳州第二职业中专学校获福建省职业教育教学成果特等奖，厦门市翔安职业技术学校获一等奖，两校领导非常感谢我院专家的指导。
2020年9月，根据教育部《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》和民政部《关于探索建立社会组织第三方评估机制的指导意见》精神，为最大限度地保持对委托管理学校的教育评估的公正性、客观性和独立性，仓山区教育局经局务会研究，委托福建省海峡教育研究院开展对高盖山实验学校、四十中金山两所分校等三所学校的办学评估。我院组织专家团队亦圆满地完成了工作，目前正在撰写评估报告。
2020年12月为最大限度地保持对福州市中小学智慧校园示范校评估的公正性、客观性和独立性，福州市电教馆经市教育局务会研究，经过竞争性谈判，福建省海峡教育研究院中标，我院组织专家团队亦圆满地完成了工作，评估报告已经提交福州市电化教育馆。
与真理同行，与时代共进。习近平新时代中国特色社会主义思想就是党和国家事业的前进方向，也是引领社会各领域各种事业走向成功的指南针。党的十九大精神、习近平新时代有中国特色社会主义思想，是新的思想武器，也是时代发展的潮流，顺应潮流，社会组织自然就能与时俱进、合理布局、快速发展。
四、今后努力方向
（一）进一步理顺关系，抓好党建工作与业务工作“职责上分，思想上合；制度上分，关系上合；工作上分，目标上合”的“三分三合”意识，科学规划，合理安排，使党建与业务工作相互促进，有机融合。
（二）以“严”字为标准，以“实”字为目标，切实有效地推进党建的常态化制度化。促进党建工作进一步提升。每年初要结合党支部实际及业务工作，科学制定党建工作计划与安排，并严格落实，确保党建常规工作稳步开展。
（三）开展丰富多彩党建活动，提高支部战斗力。进一步探索党内组织生活新途径、新方式、新载体。注重人文关怀，同心协力促和谐，时刻关心着离退休老同志和特殊职工的生活和健康，在经费和活动场地上对老同志给予全力协助，支持离退休老同志的聚会和活动。
在下一阶段工作中，研究院党支部将努力传承优良作风，提升改进不足之处，不忘初心、继续前进。
