一、单位基本情况
海峡教育研究院成立时有退休专家党员10人，党组织关系均在原单位。为贯彻执行党的路线方针政策，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，强化党员的党性意识，推动本单位事业健康有序发展，依据党章及有关规定，研究院的党员同志经讨论，决定向省民政厅申请成立中共福建省海峡教育研究院兼合式党支部。（参见附件1）本支部书记经选举拟由研究院的举办人和法定代表人，林斯坦（原为福建省教育科学研究所副所长，党支部副书记、教授）担任，组织委员由陈观诚（原为福建省职业教育中心副主任、党支部副书记、高级讲师）担任，宣传委员由林原（原福州市职业教育中心主任、高级讲师）担任。今年吸收入党积极分子1人，确定拟发展对象1人。
二、党建工作开展情况
党支部成立的申请上报省民政厅后，2017年6月，为深入贯彻落实中共中央办公厅《关于加强社会组织党的建设工作的意见》和省委办公厅《关于加强社会组织党的建设工作的实施意见》等文件精神，进一步提高我省社会组织党支部书记的政治思想水平和业务素质，推进社会组织党建工作。根据年初培训计划安排，结合建党96周年纪念活动，省民政厅社会组织党委定于7月初在龙岩古田举办省级社会组织党支部书记党性教育培训班（第一期）。我院林斯坦院长作为支部书记，与120位社会组织党支部书记一道参加了7月5日-7日在革命圣地古田举办的培训班。
在培训会上，我院支部负责人认真聆听了省厅副厅长林弘为培训班做的开班动员讲话，省直机关工委、龙岩市委党校等有关领导专家作关于十八届六中全会精神、古田会议精神、党支部规范化建设等专题讲座；同时参加了瞻仰古田会址、主席园、古田会议纪念馆等红色文化基地，重温革命历史，缅怀革命先烈，学习古田会议精神等现场教学活动。通过培训，大家都更充分地认识了社会组织党建工作的重要性；进一步增强自身的党性意识，决心要在今后的工作中发挥好党支部书记的带头作用，将培训所学知识与今后工作相结合，引导社会组织健康有序发展。
培训回来后，党支部就安排支部同志自觉学习宣传贯彻党的十九大精神，并提出要求，学习宣传贯彻党的十九大精神是当前今后一段时期的首要政治任务，全体党员、入党积极分子都要认认真真学习党的十九大全文，以及新修正的《中国共产党党章》。每人都要把学习宣传贯彻党的十九大精神落到教育研究的实处。
今年，支部还准备发展一名具有入党积极性的成员。该同志在能够认真学习十九大相关文件，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，入党动机端正；平时工作中能坚持以党员标准要求自己，规范自己的一言一行，定期汇报自己的思想、学习和工作情况；待人真诚，为人正派，尊重领导，团结同事；能遵守国家法律和党的纪律；工作认真负责，踏实勤勉，工作责任心强，工作业绩比较明显，得到领导和同事们的认可。综合各方面，该同志可以确定为发展对象。
三、党建融入业务，引领事业发展情况
研究院支部充分认识到，强化基层党组织的服务功能。服务中心大局、服务基层群众是基层党建的鲜明主题，也是检验基层党建成效的重要标准。必须把基层党建工作的重心放在服务教育改革发展、服务教育民生改善上来，充分发挥基层党组织在动员和组织广大群众加快实现福建教育改革与发展中的战斗堡垒作用。
支部成员一致认为，学习宣传贯彻党的十九大精神，必须与做好当前工作结合起来，转化为抓工作、抓发展的动力。要充分发挥社会组织的特定作用，切实开展各级各类教育的专题研究、学术研讨；对基层研究院的教育发展的咨询和指导；专家素质能力提升的研训；地方教育发展中办学建校的项目策划、技术开发；服务好教育行政部门和研究院的要求第三方检查评估工作，帮助有关方面解决好我省及各地还存在一些不容忽视的教育问题和薄弱环节。
2017年3-6月，研究院专家还接受省教育厅专家工作处的委托，开展了对福建师大、福建教育学院、集美大学、师大福清分校、省电大、省幼儿高等专科学院、三明学院、泉州师院九所高校的乡村专家能力提升培训点的评估工作。其中，评估指标体系的建立，网络问卷的编制设计，评估报告的撰写均由我院专家承担。
2017年4-6月改变我省目前初中和高中教育在全国所处于的不利局面，为深入贯彻全省教育工作会议和中共福建省委、福建省人民政府《关于加快教育事业发展的意见》通知精神以及有关部署和要求，受福建教育学院的委托，研究院专家历时2个月，采取采取随机问卷方式，共调查了全省各地的1656名专家，4397名中学生的家长；在省教育学院、厦门、福州、福安、宁化等地区组织相关进修学（院）校、教研室、中研究院长、专家进行了十几场座谈会和研讨会；还通过个别专访和电话沟通，访谈了全省各地的48个县市区的教育局、教研机构和中学的领导。对我省“初中壮腰”和“高中提升”两个质量工程进行了前期调研，并撰写了初高中各一长篇调研报告。
为了促进我省与台湾职业教育方面的交流与合作的研究工作，2018年1月福建省科学十三五规划2017年海峡两岸职业教育专项研究课题由省教育厅海峡两岸职业交流中心委托我院进行评审。
2017年3月一8月，接受晋江东石镇党委和政府委托，进行该镇小学和幼儿园发展战略的长期规划制订。研究院专家邀请了厦大教育研究院、福建省教育学院的专家一起参与此项工作，对该镇所有的各工业园区、小学幼儿园进行了走访调查，还召开了多次调研会。在多次论证和听证会后，拟定了相应的规划和可行性报告。
2017年，研究院专家在支部领导下，还根据教育部办公厅2016年1月12日《关于开展中等职业教育质量年度报告工作的通知》（教职成厅函[2016]2号）文件中“要引入第三方参与年度报告编制工作，增强报告的客观性和可信度”的精神，以及省、市教育行政主管部门的工作部署与相应引入第三方参与的要求，承担了泉州市教育局、平潭经济区教育局及各地一些研究院的2017年职业教育质量年度报告的编制工作调研培训、指导、咨询与撰写工作，以及一些职业研究院的毕业生跟踪调查，新生和实习生现状调查工作。
大数据时代悄然来临，带了信息技术发展的巨变革并深刻影响着社会生产和人们活的方面。大数据专业人才的培养是新一轮科技较量基础，2017年11月福建省海峡教育研究院还举办了“全国高校大数据课程师培训交流班”，旨在为“加快中国高校大数据课程体系建设、促进大数据教学水平不断提升”做出积极贡献。
为助力我省中等职业教育改革发展示范校建设工作，进一步提升专家队伍的专业素质和工作的效率水平，保证建设工作更具质量和水准，海峡教育研究院还派出多位资深专家对省内多所高职和中职研究院，对从项目建设开始以来至今的工作中的成绩和问题进行全面的诊断和评估，并在此基础上，有针对性地对工作中的问题进行深化培训和深入指导。
与真理同行，与时代共进。习近平新时代中国特色社会主义思想就是党和国家事业的前进方向，也是引领社会各领域各种事业走向成功的指南针。党的十九大精神、习近平新时代有中国特色社会主义思想，是新的思想武器，也是时代发展的潮流，顺应潮流，社会组织自然就能与时俱进、合理布局、快速发展。
四、今后努力方向
（一）进一步理顺关系，抓好党建工作与业务工作“职责上分，思想上合；制度上分，关系上合；工作上分，目标上合”的“三分三合”意识，科学规划，合理安排，使党建与业务工作相互促进，有机融合。
（二）以“严”字为标准，以“实”字为目标，切实有效地推进党建的常态化制度化。促进党建工作进一步提升。每年初要结合党支部实际及业务工作，科学制定党建工作计划与安排，并严格落实，确保党建常规工作稳步开展。
（三）开展丰富多彩党建活动，提高支部战斗力。进一步探索党内组织生活新途径、新方式、新载体。注重人文关怀，同心协力促和谐，时刻关心着离退休老同志和特殊职工的生活和健康，在经费和活动场地上对老同志给予全力协助，支持离退休老同志的聚会和活动。
在下一阶段工作中，研究院党支部将努力传承优良作风，提升改进不足之处，不忘初心、继续前进。
